摘要：，，最新的家校观强调共建共享与协同育人。家长和学校应携手合作，共同关注学生的成长与发展。双方需互相支持、互相尊重，形成良好的合作关系。通过共同制定教育目标、分享教育资源、交流教育经验，家长和学校共同促进学生的全面发展。这种共建共享的理念有助于形成协同育人的良好局面，为学生的未来奠定坚实的基础。

本文目录导读：

1. 最新家校观：共建共享
2. 协同育人

随着社会的不断发展和教育的深化改革，家校关系已经成为教育领域的重要议题，家庭与学校共同承担着培养下一代的责任，建立新型的家校观，促进家庭与学校的紧密合作，对于提升教育质量、促进孩子成长具有重要意义，本文将探讨最新的家校观，即共建共享、协同育人的理念，以期为教育工作者和家长提供新的思考视角。

最新家校观：共建共享

1、共建

共建指的是家庭与学校共同参与孩子的教育过程，发挥各自的优势，形成教育合力，在家庭教育中，家长是孩子的第一任老师，他们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，学校则拥有专业的教育资源和师资力量，能够系统地传授知识和技能，家庭与学校应该携手合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。

家庭与学校要保持密切沟通，家长要关注学校的教育教学活动，了解孩子在校表现，与学校教育目标保持一致，学校也要了解家庭情况，为家长提供教育指导，帮助家长提升教育能力。

家庭与学校要共同制定教育计划，家长和教师要根据孩子的兴趣、特长和潜能，共同制定个性化的教育计划，确保孩子在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

2、共享

共享指的是家庭与学校共同分享教育资源，实现优势互补，在现代社会，教育资源日益丰富，但家庭与学校之间的资源差异仍然存在，家庭与学校应该打破壁垒，实现资源共享。

学校应该向家长开放教育资源，图书馆、体育设施、实验室等可以向家长开放，让家长了解学校的教育资源，同时也可以通过这些资源帮助孩子学习。

家庭也可以向学校分享资源，一些家长拥有丰富的社会资源，可以为学生提供实践机会；一些家庭有特殊的文化传统，可以丰富学校的文化教育内容。

协同育人

协同育人指的是家庭与学校协同合作，共同承担教育责任，在孩子的成长过程中，家庭与学校都应该发挥重要作用，双方需要建立良好的合作关系，共同育人。

1、建立互信关系

家庭与学校要建立互信关系，相互尊重、相互理解，家长要信任学校的教育能力，支持学校的决策；学校也要理解家长的关切和期望，积极回应家长的诉求。

2、协同参与孩子的生活教育

家庭与学校都应该关注孩子的生活教育，生活教育是孩子成长的重要组成部分，包括生活习惯、人际交往、心理健康等方面，家庭与学校应该协同参与孩子的生活教育，共同引导孩子养成良好的生活习惯、树立正确的价值观。

3、协同开展课外活动

课外活动是学校教育的重要组成部分，也是孩子成长的重要途径，家庭与学校应该协同开展课外活动，如社会实践、志愿服务、文体活动等，让孩子在实践中增长见识、锻炼能力。

最新家校观强调共建共享、协同育人，这是时代发展的需要，也是教育改革的必然要求，家庭与学校应该携手合作，共同为孩子的成长创造良好的环境，只有这样，才能实现教育的全面发展，促进孩子的健康成长，让我们共同努力，共建共享新时代的教育环境，协同育人，为孩子们的未来奠定坚实的基础。